Оценочные материалы по учебному предмету «Математика» 2 класс

Приложение к ООП НОО (ФГОС ООО)
МБОУ «СОШ № 17», АГО
Оценочные материалы по учебному предмету «Математика»
2 класс
Контрольная работа № 1 «Числа от 1 до 100»
№1
2 вариант
1) Запиши цифрами числа: сорок четыре, тринадцать, тридцать один.
№1
2) Запиши пропущенные числа: 77, 78, 79, ..., ..., 82.
1) Запиши цифрами числа: сорок семь, семьдесят четыре, семьдесят.
№2
2) Запиши пропущенные числа: 53, 52, 51, ..., ..., 48.
Выполни вычисления:
№2
Выполни вычисления:
4 + 30 = 29 + 1 = 75 - 5 =
8 + 40 = 97 - 90 = 59 + 1 =
83 - 80 = 36 - 1 = 98 + 1 =
39 + 1 = 83 - 1 = 64 - 4 =
№3
Сравни числа и значения величин. Поставь знак >, < или = так, чтобы №3
получилась верная запись:
Сравни числа и значения величин. Поставь знак >, < или = так, чтобы
получилась верная запись:
54 ... 45 78 ... 88 5см ... 15мм
97 ... 79 69 ... 70 3м ... 22дм
№4
Реши задачу:
№4
В букете было 8 красных гвоздик, а белых на 5 меньше. Сколько белых Реши задачу:
гвоздик было в букете?
В классе было 8 мальчиков, а девочек на 2 больше. Сколько девочек было
№5
в классе?
Начерти два отрезка: первый длиной 1 дм, а второй на 3 см короче №5
первого.
Начерти два отрезка: первый длиной 1 дм, а второй на 2 см короче первого
Контрольная работа № 2«Числовые выражения».
1 вариант
2 вариант
1. Выполни вычисления
1. Выполни вычисления
8+9=
26-6=
11-9=
8+5-9=
6+8=
49-9=
11-7=
7+6-8=
4+7=
79+1=
45-40= 13-4+6=
3+9=
89+1=
68-60= 14-9+6=
2. Запиши выражения и найди их значения
2. Запиши выражения и найди их значения
1) Из числа 16 вычесть разность чисел 12 и 4.
1) Из числа 18 вычесть разность чисел 16 и 7.
2) К разности чисел 17 и 9 прибавить 5.
2) К разности чисел 16 и 8 прибавить 5.
3) Из суммы чисел 6 и 7 вычесть 9.
3) Из суммы чисел 3 и 8 вычесть 9.
3. Сравни значения величин и поставь знак >, < или =
3. Сравни значения величин и поставь знак >, < или =
2

Приложение к ООП НОО (ФГОС ООО)
МБОУ «СОШ № 17», АГО
5 см ... 5 дм 1 см
7 дм ... 17 см
4. В коробке было 12 пакетиков сухого корма для кошек. За первую
неделю израсходовали 4 пакетика, а за вторую - 5 пакетиков. Сколько
пакетиков сухого корма осталось в коробке?
5. Найди длину ломаной, состоящей из трёх звеньев такой длины: 7 дм, 6
дм и 3 дм.

8 см ... 81 мм
9 дм ... 19 см
4. На тарелке было 10 пирожков. Сестра съела 2 пирожка, а братья - 5
пирожков. Сколько пирожков осталось на тарелке?
5. Найди длину ломаной, состоящей из трёх звеньев такой длины: 5 см, 4
см и 8 см.

Контрольная работа № 4"Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание с переходом через десяток"
Вариант 1
Вариант 2
Реши задачу.
Реши задачу.
Маша использовала для поделок 7 шишек, а
Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше.
желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей
Сколько картофелин очистили обе девочки?
использовала Маша?
2. Найди значения выражений:
Найди значения выражений:
60 – 23 =
70 – 30 =
46 + 4 =
50 – 21 =
60 – 20 =
32 + 8 =
63 – 20 =
40 – 9 =
63 – (15 + 8) =
45 – 20 =
29 – 2 =
79 – (30 + 10) =
56 + 3 =
95 + 5 =
48 + (10 – 20) =
47 + 2 =
87 + 3 =
54 + (13 – 7) =
3. Сравни:
Сравни:
м…1м
89 см … 9 дм 8 см
10 см … 1 м
56 см … 6 дм 5 см
4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были
Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
верными:
36 * 4 * 8 = 32
23 * 40 * 7 = 70
23 * 7 * 5 = 25
18 * 50 * 8 = 60
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
равенство сохранилось;
1) равенство сохранилось;
знак равенства изменился на знак «<».
знак равенства изменился на знак «>».
52 + … = 52 + …
41 + … = 41 + …
Сделай две записи.
Сделай две записи
Контрольная работа № 4 " Сложение и вычитание до 100. Приемы устных вычислений"
Вариант 1.
Вариант 2.
Реши задачу.
Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось
1. Реши задачу
5. Сколько птиц ушло?
На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков, когда распустилось ещё
2. Найди значение выражения а + 30,
3

Приложение к ООП НОО (ФГОС ООО)
МБОУ «СОШ № 17», АГО
несколько цветов, их всего стало 20. Сколько цветов ещё распустилось?
2. Найди значение выражения 46 - с,
если с = 6, с = 30, с = 15.
3. Сравни выражения:
80 + 10 … 74 + 6
30 – 4 … 30 + 4
4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи
были верными:
6 + =14
15 - = 9
+ 9 = 16
+ = 11
5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
которой 13 см.

если а = 4, а = 20, а = 35.
3 . Сравни выражения:
60 + 30 … 72 + 8
50– 9 … 50 + 9
4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи
были верными:
+ =12
16 - = 9
+ 7 = 16
+ = 14
Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
которой 11 см.

Контрольная работа № 5
Сложение и вычитание чисел от 1 до 100. Письменные вычисления без перехода через десяток.
Вариант 1.
1. Реши задачу:
К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего
килограммов фруктов купили к празднику?
2. Вычисли столбиком:
53 + 37 =
86 – 35 =
36 + 23 =
80 – 56 =
65 + 17 =
88 – 81 =
3. Реши уравнения
64 – х = 41
30 + х = 67
4. Найди периметр данной фигуры и вырази его в миллиметрах
5. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.

Вариант 2.
1. Реши задачу:
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего
саженцев посадили школьники?
2. Вычисли столбиком:
26 + 47 =
87 – 25 =
44 + 36 =
70 – 27 =
69 + 17 =
44 – 41 =
3. Реши уравнения
х + 40 = 62
х – 17 = 33
4. Найди периметр данной фигуры и вырази его в миллиметрах
5. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.

Контрольная работа № 6
Письменные приемы сложения и вычитания чисел до 100 с переходом через десяток
Вариант 1
Реши задачу:

Вариант 2
1. Реши задачу:
4

Приложение к ООП НОО (ФГОС ООО)
МБОУ «СОШ № 17», АГО
На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей
столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей
полке?
Выполни вычисления:
72 – 54 =
69 – 4 =
60 – 4 =
37 + 59 =
46 – 4 =
96 – (34 + 21) =
90 – 84 =
32 + 45 =
34 + (28 – 15) =
Сравни и поставь знак >, < или =
65 – 30 …. 80 – (40 + 12)
11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12
Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9
см.
5. Вставь пропущенные числа:
24 + (… - 86) = 24
(… - 6) + 6 = 90
… + (8 – 8) = 9
30 + 44 - … + 30 = 60

В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в
первой, а в третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе.
Сколько страниц в третьей книге
2. Выполни вычисления:
57 – 43 =
23 + 56 =
50 – 4 =
48 + 39 =
44 + 30 =
98 – (43 + 21) =
90 – 8 =
59 - 36 =
89 – (29 + 31) =
3. Сравни и поставь знак >, < или =
60 – (30 + 7) …. 58 - 40
20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13
4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была меньше 9 см , но больше 3
см.
5. Вставь пропущенные числа:
63 + (… - 72) = 63
(… - 5) + 5 = 70
… + (9 – 9) = 15
40 + 22 - … + 40 = 80

Контрольная работа № 7 "Умножение"
Сделай к задаче рисунок и реши её.
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну.
Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?
Реши примеры:
7∙2=
9∙3=
27 : 3 =
3∙6=
2∙8=
16 : 2 =
Реши уравнения:
6 ∙ х = 12
х:3=8
Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см больше.
Найди периметр этого прямоугольника.
5 *. Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы
получились верные равенства?
97=969
58=575

Вариант 2.
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько
пирожков было на тарелке?
Реши примеры:
9∙2=
7∙3=
21 : 3 =
3∙8=
2∙6=
12 : 2 =
Реши уравнения:
9 ∙ х = 18
х:4=3
Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина на 3 см короче.
Найди периметр этого прямоугольника.
5 *. Какие знаки действий нужно вставить в «окошки», чтобы
получились верные равенства?
84=858
67=686
5

Приложение к ООП НОО (ФГОС ООО)
МБОУ «СОШ № 17», АГО
Контрольная работа № 8 Деление в пределах 100
Вариант 1
1. Реши задачу:
У Егора было 27 сказок, по 9 сказок в книге. Сколько книг со сказками
было у Егора?
2. Реши задачу:
В 2 коробки положили поровну 16 карандашей. Сколько карандашей в
каждой коробке?
3.Реши задачу:
В одном ведре 5 литров молока. Сколько литров молока в 3 таких ведрах?
4. Реши задачу:
Найди периметр треугольника, зная, что сторона a равна 3 см, сторона b на 2 см больше стороны а, а сторона с точно такая же, как и b.
5. Реши уравнения:
х ∙ 3 = 30 х : 4 = 3 12 : х = 2
6. Найди значения выражений, записав пример в столбик:
90 – 42
56 + 27
86 – 57
74 + 19
83 – 28
28 + 52

Вариант 2
1. Реши задачу:
В почтовые ящики положили 18 газет по 2 газеты в каждый ящик. Во
сколько ящиков положили газеты?
2. Реши задачу:
На 3 тарелках поровну 15 яблок. Сколько яблок на каждой тарелке?
3.Реши задачу:
В одной комнате стояло 3 дивана. Сколько диванов стояло в 3 таких
комнатах?
4. Реши задачу:
Найди периметр треугольника, зная, что сторона a равна 4 см, сторона b на 2 см больше стороны а, а сторона с точно такая же, как и b.
5. Реши уравнения:
х ∙ 4 = 40 х : 9 = 2 16 : х = 4
6. Найди значения выражений, записав пример в столбик:
90 – 33
26 + 57
77 – 39
34 + 49
54 – 18
18 + 67

Контрольная работа №9 Итоговая контрольная работа
Вариант 1.
Вариант 2.
Реши задачу:
Реши задачу:
В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев
желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
– 36 м. Сколько метров ткани осталось?
Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
54 + 38 =
62 – 39 =
47 + 29 =
83 – 27 =
Вычисли:
Вычисли:
6∙2=
16 : 8 =
92 – 78 + 17 =
7∙2=
18 : 2 =
70 – 8 + 37 =
20 : 2 =
2∙4=
60 – (7 + 36) =
10 : 5 =
2∙8=
84 – (56 + 25) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
4 дес. * 4 ед.
5 дм * 9 см
90 – 43 * 82 - 20
6 дес. * 6 ед.
8 см * 6 дм
60 – 38 * 54 - 30
6

Приложение к ООП НОО (ФГОС ООО)
МБОУ «СОШ № 17», АГО
7 ед. * 1 дес.
4 дм 7 см * 7 дм 4 см
67 + 20 * 50 + 34
5 ед. * 2 дес.
3 дм 4 см * 4 дм 3 см
48 + 50 * 60 + 39
5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.
5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр.
6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало
6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в
70 рублей. Какие монеты дал папа Марине?
вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

7


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».